1. 毕业设计（论文）的内容和要求
南通板鹞风筝因为体积原因所以很少有人知道，其次，南通板鹞风筝属于非物质文化遗产，对于制作有着极高的要求，同时也可以从南通板鹞风筝的放飞过程中了解一个事物的产生和发展跟它所处环境有着不可分割的联系，同时在调查过程中发现南通板鹞风筝已经逐渐开始消失或者呈现不同程度的问题。
通过研究了解南通板鹞风筝的不足之处并加以改进，向全世界更全面的推广板鹞风筝，对它的传统手艺进行保护，并开展有关板鹞风筝的一系列活动，让传承人不仅仅局限于老一辈的人，在研究过程中发现南通板鹞风筝的缺陷和不足，针对这些问题提出方法进行改善。
2. 实验内容和要求
1、内容：本文主要是从板鹞风筝发展的基础上，概括了南通板鹞风筝的造型、色彩、以及它的制作工艺，再对南通板鹞风筝独具特色的哨口进行研究。
主要是从五个方面进行论述。
分别是（1）南通板鹞风筝特色（2）南通板鹞风筝的三大价值（4）南通板鹞风筝发展的局限性（5）南通板鹞风筝的发展策略2、搜集相关的文献资料，了解国内的研究状况3、构思并进行论文写作
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3. 参考文献
[1]尚雯迪. 浅论非物质文化遗产旅游的意义和建议[J]. 现代交际, 2017, (02): 5-8
[2]陆泉. 南通板鹞风筝传承人郭承毅及其艺术成就[J]. 南通大学学报, 2015, (03): 11-15
[3]王志清. 南通板鹞风筝艺术设计探析[J]. 艺术科技, 2015, (03): 10-15
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4. 毕业设计（论文）计划
2022年10月-11月:确定毕业论文选题2022年12月：查找相关资料文献，撰写文献综述，确定论文框架2022年1月-2月：撰写论文初稿2022年3月-4月：根据老师指导建议修改论文2022年5月：修改论文最终定稿，参加毕业答辩
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