英文绘本：小学阅读教学中的可视化应用任务书

 2023-12-01 08:58:15

1. 毕业设计（论文）的内容和要求

研究英文绘本在小学英语阅读教学中的应用情况。

英语绘本故事不仅向小学生提供了更多接触和阅读英语的机会和时间，而且激发了他们对英语的阅读兴趣，提升了孩子们的英语阅读能力和感悟能力。

同时，通过本课题的研究，学习论文写作的规范格式和基本方法。

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2. 实验内容和要求

在确定选题的基础上，通过查阅大量中英文相关资料和文献，并结合自己的思考，对英文绘本在小学英语阅读教学中的应用进行分析。

对本课题研究时，要做到有一定的理论基础，观点要明确，层次要清楚，要注意论文写作的格式要求和规范，注意语言表达的流畅和准确。

3. 参考文献

An,S.J.Discussion of the Applications of Using Picture Books in Elementary School.Information of Citizen Education,1999,8(4),1-8.Hsiu-Chih S.The Value of English Picture Story Books[J].ELT journal,2008,62(1):47-55.Wu,S.H.A Study of Picture Book Teaching to English Learning Motivation.Unpublished Master Thesis.National Taitung University of Education,Taitung 2006.Wang Rui.Study on the Improvement of Primary School Higher-grade Students'' Reading Efficiency through English Picture Books,2014.教育部.2012.义务教育英语课程标准（2011年版）[M].北京:北京师范大学出版社周丽.小学英语绘本教学的探索与研究[J].时代教育，2013(12).陈烨．英文绘本在小学英语阅读教学中的合理选择与运用[J].课程教育研究,2015,(20):195．黄琳. 小学英语绘本阅读教学实践研究[J]. 课程教育研究,2016,08:129.徐育娥．英文绘本的选择及其在小学英语阅读教学中的运用[J].考试周刊,2016,(09):92．

4. 毕业设计（论文）计划

2022年11月20日-2022年2月16日查阅资料，提交选题2022年3月12日-3月23日集中开题2022年3月23日-4月30日查阅文献，完成初稿写作2022年5月1日-5月9日论文修改2022年5月10日完成定稿，准备答辩2022年5月12日论文答辩

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