1. 毕业设计(论文)的内容和要求
理解阅读教学的概念,阐述进行有效阅读阅读教学的方法,针对如今阅读教学现状进行探讨,分析教育过程中的问题,从阅读文本的选择与解读、阅读教学策略选择两个方面对有效阅读教学策略做具体阐述,以促进阅读教学现状的改善与发展。
2. 实验内容和要求
内容:本文将从两个方面来对小学语文阅读有效性的策略做具体阐述。
首先是分析小学语文阅读教学的现状。
有所针对才能有所突破。
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3. 参考文献
[1] 郑玲.小学低年级绘本教学误区及归因研究[J].黑龙江教育,(理论与实践),2015.(05):17-19
[2] 吴刚平.教学改革的课程论意义[J].教育研究,2002(9)
[3]李玉贵.备课式文本解读的教学审视以小学语文阅读教学为例[J].全球教育展望,2013(7):110-118
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4. 毕业设计(论文)计划
2022年11月22日2022年11月26日,查阅收集资料,在指导老师的指导下确定论文题目,填写打印《毕业论文选题报表》和《毕业论文任务书》。
2022年11月27日2022年4月1日,撰写毕业论文,根据指导老师的意见修改论文。
2022年4月1日2022年4月10日,论文定稿打印后交指导老师,并准备论文答辩。
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