基于VR头盔的虚拟装配学习系统开发任务书

 2024-06-01 23:24:44

1. 题目来源

虚拟现实(VR)技术的快速发展为教育领域带来了革命性的变革,特别是在工程实践教学方面,VR技术能够突破传统实验教学的局限性,例如高成本、高风险和难以重复操作等问题。

虚拟装配作为虚拟现实技术的重要应用领域之一,能够在安全、可控的虚拟环境中进行装配操作训练,有效提高学生的实践能力和创新能力。


选择“基于VR头盔的虚拟装配学习系统开发”这一论文题目,基于以下几个方面的价值考虑:
社会价值:本课题的研究能够促进VR技术与教育教学的深度融合,推动实验教学模式的改革创新,为社会培养具备较强实践能力和创新精神的应用型技术人才。

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2. 应完成的主要内容

本论文旨在开发一个基于VR头盔的虚拟装配学习系统,以提高学生的装配操作技能和空间想象能力。

论文应完成的主要内容包括:
1.系统需求分析:对虚拟装配学习系统的用户需求、功能需求、性能需求和开发环境需求进行全面分析,为系统设计提供依据。

2.系统总体设计:确定系统的整体架构、功能模块划分、数据库设计以及系统开发流程,为系统实现提供蓝图。

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3. 基本要求及完成的成果形式

1.基本要求:论文应具备一定的学术价值和应用价值,研究内容应具有创新性和实用性。

论文写作应符合学术规范,逻辑清晰,结构严谨,语言流畅,图表规范。

论文工作量饱满,数据真实可靠,分析深入透彻,结论合理可信。

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4. 计划与进度安排

第一阶段 (2024.12~2024.1)确认选题,了解毕业论文的相关步骤。

第二阶段(2024.1~2024.2)查询阅读相关文献,列出提纲

第三阶段(2024.2~2024.3)查询资料,学习相关论文

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5. 参考文献(20个中文5个英文)

1.王文博,王永华,李慧,等.面向装配体的多视点三维模型检索[J].计算机辅助设计与图形学学报,2020,32(01):113-121.

2.赵慧.基于VR技术的汽车虚拟维修系统研究与开发[D].长春:吉林大学,2020.

3.张冬梅.面向装配序列规划的深度强化学习方法研究[D].南京:南京航空航天大学,2021.

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