1. 毕业设计（论文）主要内容：
留守儿童作为伴随着我国特定时期经济形势发展而出现的一个特殊群体，近年来备受社会各界关注。处在成长期的留守儿童，其在个体发展与社会融入中所产生的越轨行为成为近年来研究者所关注的重要问题之一。留守儿童常年无法与外出务工的父母生活在一起，从小缺少与父母的交流和互动，因而未能与父母建立起良好的亲密关系，从依恋理论的视角来看，这对留守儿童在社会认知和行为方式等方面都会产生重要的影响。研究留守儿童的依恋问题和越轨行为对于帮助留守儿童健康成长，维护社会秩序稳定具有重要意义
本文将通过相关文献的回顾，对我国留守儿童的定义予以界定，梳理依恋理论的起源和发展，了解依恋类型及相关机制与越轨行为的关系，归纳我国留守儿童在心理情绪和外显行为方面的依恋问题，以期呼吁更多的人关注留守儿童的成长问题。
2. 毕业设计（论文）主要任务及要求
本文的主要任务是围绕题目搜索与问题有关的文献，综述前人有关依恋理论的起源形成和发展，分析依恋关系中相关机制与越轨行为的关系，总结目前我国留守儿童的依恋问题及越轨行为。希望通过本次毕业论文，能综合运用所学知识，锻炼独立查找、分析和翻译中外文资料的能力，并独立地提出问题、分析问题和解决问题。具体要求如下：
1、广泛收集并阅读参考文献，数量不少于20篇，其中外文文献不少于5篇。
2、在充分理解毕业论文任务书的基础上，按要求撰写开题报告。
3. 毕业设计（论文）完成任务的计划与安排
第1—8周：查阅相关文献资料，明确研究内容，了解研究所需的资料。确定论文写作方案，完成开题报告。
第9—14周：完成并修改毕业论文。
第15—16周：准备论文答辩。
4. 主要参考文献
1.谭深. 中国农村留守儿童研究述评[J]. 中国社会科学,2011,01:138-150.
2.潘璐,叶敬忠. 农村留守儿童研究综述[J]. 中国农业大学学报(社会科学版),2009,02:5-17.
3.陈云桥. 社会转型期农村家庭功能失衡问题研究[J]. 经济问题探索,2009,09:47-51.
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