1. 毕业设计（论文）主要内容：
智慧教室是数字教室和未来教室的一种形式，是一种新型的教育形式和现代化教学手段，具有自动感知、识别、互联、设备便携等特征，充分满足了新一代学习者对强交互的要求，为教师的"教"与学生的"学"提供了无限可能。研究如何有效实现智慧教室环境下的课堂教学互动，充分发挥智慧教室的功能具有重要的实际教学价值。
本选题要求查阅大量与选题相关的文献资料，实际调研智慧教室，观摩智慧教室环境下的实际教学过程，在此基础上，分析智慧教室的交互特点，总结智慧教室环境下的各种课堂教学互动模式，并提出智慧教室环境下课堂教学互动模式的构建策略，以期为有效实现智慧教室环境下的课堂教学互动提供一定的参考。
2. 毕业设计（论文）主要任务及要求
1．查阅和整理相关参考文献，撰写开题报告，要求参考文献不少于15篇，其中近五年外文文献不少于3篇；
2．调研智慧教室，观摩智慧教室环境下的实际教学过程，总结智慧教室环境下的各种课堂教学互动模式；
3．提出智慧教室环境下课堂教学互动模式的构建策略；
3. 毕业设计（论文）完成任务的计划与安排
1.5～1.30 确定选题，和指导教师讨论选题，明确要完成的任务。
2.1～3.15 查阅并整理资料，撰写、修改和上传开题报告。
3.16～4.15 提出智慧教室环境下课堂教学互动模式的构建策略；提交论文大纲，撰写论文初稿。
4. 主要参考文献
1．杨红云, 雷体南. 智慧教育: 物联网之教育应用[M]. 华中科技大学出版社, 2016.
2．姚方莉. 智慧教室:未来教育的新方向[J]. 中国医学教育技术, 2014, 28(4):356-359.
3．聂风华, 钟晓流, 宋述强. 智慧教室:概念特征、系统模型与建设案例[J]. 现代教育技术, 2013, 23(7):5-8.
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