1. 毕业设计（论文）主要目标：
通过跨学科学习，把数学学科的一些学习方法和优秀成果运用到英语学习中，给单一的英语学习过程提供新思路，在提高英语学习的趣味性的同时，也可以运用数学思维技巧来提高答题准确率，帮助英语学习者运用数学思维改善英语学习模式，更好的学习英语。
2. 毕业设计（论文）主要内容：
长期以来，英语学习者们对英语的理解，仅仅停留在文字符号的平面连缀和叠加上，缺乏对语言规律的平面认识和记忆。数学能培养人们的科学思维方法,引发人的直觉思维、抽象思维、形象思维以及培养严格的逻辑推理和精确的计算能力。所以本文通过例证法把数学猜想、数学直观图像、数学公式、数学集合思想及数学导图等标志性原理分别与英语单词、英语时态、英语写作、英语阅读、英语笔记中的技巧相结合，综合分析数学思维活动与英语学科思维活动的共性，进一步分析出世界通用语言中英语语言与数学语言的共通点。
3. 主要参考文献
1、Fuxia Li, Lidong Wang, Chunyan Tian,English Study,Memory and Mathematical Thinking，Proceedings of 2013 International Conference on Education and Teaching(ICET 2013) Volume 21
2、Li Hai.On Appliciation of Mathematic Idea and Method in English Grammar Teaching and Learning(J),《海外英语》2011（1）
3、Xiazhen Jiang，Appliciation of Mathematical Thinking to English Reading Teaching in the Senior Middle School（D），湖南，湖南师范大学，2007
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