1. 毕业设计(论文)的内容和要求
本论文课题属于研究分析型,选题符合德语专业本科培养计划的要求。
作者须学习掌握语言学方面的知识,参阅中外学者有关语言中性别歧视现象的文献资料,了解本研究课题前沿成果的基础上,对英语和德语中的性别歧视现象进行分析,从多角度探讨其背后的原因和减少该现象的对策,重点在做多视角的对比和分析,需要做到立论鲜明,说理详尽,观点具有说服力。
重点内容包括:1.社会语言学知识;2.英语和德语中的性别歧视现象;3.造成语言中性别歧视现象的原因;4.减少该现象的建议。
2. 参考文献
[1] de Beauvoir, Simone (2012): Das andere Geschlecht [M]. Reinbek bei Hamburg: Rowohlt Taschenbuch Verlag.[2] Klann-Delius, Gisela (2005): Sprache und Geschlecht [M]. Stuttgart Weimar: Metzler.[3] Samel, Ingrid (2000): Einfhrung in die feministische Sprachwissenschaft [M]. 2. Aufl.. Berlin: Erich Schmidt. [4] Lai Jiong (来炯). 现代德语中的两性平等问题[J]. 德国研究, 2007, 第22卷(2):72-77.[5] Qu Qiao (屈巧). 英语语言中的性别歧视现象[J]. 南通大学学报(社会科学版), 2015, (5):77-81.[6] Xu Qinqin (徐琴琴). 从标记的非对称性看德语中的性别歧视[J]. 知音励志, 2016, (20):36-37.[7] Yang Chun (杨春). 性别语言研究 [M]. 北京: 光明日报出版社, 2010.[8] Zhao Ronghui (赵蓉晖). 语言与性别 [M]. 上海: 上海外语教育出版社, 2003.[9] Zhang Yanjun (张彦君). 英语女性语言的特点与性别歧视[J]. 宁夏社会科学, 2011, (5):174-176.[10] Zhang Yaping/Wang Juanya (杨亚萍, 王隽雅). 英语中的性别歧视及应对[J]. 飞天, 2011, (14):141-142.[11] Zhang Zhi/Kong Deming (张智, 孔德明). 社会性别主流化框架下德国女性主义语言政策[J]. 妇女研究论丛, 2011, (3):96-100.[12] Zhang Zhi (张智). 德语性别泛指人称名词的指称研究认知语言学与篇章语用学视角 [D]. 南京:南京大学, 2017.[13] Zhang Zhi (张智). 德语人称名词的语法属性及其性别概念化[J]. 湘潭大学学报(哲学社会科学版), 2018, 第42卷(2):147-151.
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