《生活大爆炸》中多模态反讽的语用认知研究任务书

 2021-11-05 19:05:47

1. 毕业设计（论文）的内容和要求

经过与导师讨论，确定毕业论文题目为：《生活大爆炸》中多模态反讽的语用认知研究（A pragma-cognitive study of multimodal sarcasm in the Big Bang Theory）。

本论文旨在对美国情景喜剧生活大爆炸中出现的多模态反讽进行语用认知分析，符合英语专业本科培养计划语言方向的培养要求，难度适中，字数在4000左右。

论文写作要求包括:1. 论文要求学生在大量阅读参考文献的基础上，正确定义多模态反讽，并回顾前人在多模态反讽上所取得的研究成果；2. 对美国情景喜剧生活大爆炸中某一季中出现的多模态反讽进行语用认知分析；3. 指出本研究的研究价值。

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2. 参考文献

Attardo, S. et al.(2003). Multimodal markers of irony and sarcasm. Humor, 16, 243-246.Attardo, S., Wagner, M. M., 以美剧《生活大爆炸》为例，《疯狂英语(理论版)》，（03）：204-205。

王丽君（2008），反讽现象的语用认知研究，硕士学位论文。

济南：山东大学。

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