全文总字数：984字
1. 毕业设计（论文）主要内容：
2012年，我国教育部出台《教育信息化十年发展规划（2011-2020年）》，明确提出建设“推进信息技术与教学融合，建设智能化教学环境”的发展任务，“从早期主要关注教育信息化的软、硬件设施建设和教学资源开发的数字化教育建设阶段，转入以智慧教室和智慧校园建设为标志的智慧教育阶段。
”随后，智慧教室支持下的教学变革开始逐渐增多，一股新的教学改革浪潮悄然兴起。
所谓智慧教室，是“一种典型的智慧学习环境，是多媒体和网络教室的高端形态”，是一种“能优化教学内容呈现、便于学习资源获取、促进课堂交互开展，具有情境感知和环境管理功能的新型教室”国内关于智慧教室的研究，理论探讨较多，智慧教室是否发挥了应有的功能，教师和学生有何教学和学习体验？诸如此类的问题亟待解答。
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2. 毕业设计（论文）主要任务及要求
1．查阅和整理相关参考文献，撰写开题报告，要求参考文献不少于15篇，其中近五年外文文献不少于1篇；
2．搜集本研究中相关主题词学习相关定义，并加以修改完善。
3.了解和掌握SPSS20.0统计软件。
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3. 毕业设计（论文）完成任务的计划与安排
1.10～1.20 确定选题，和指导教师讨论选题，明确要完成的任务。
1.20～3.10 查阅并整理资料，撰写、修改和上传开题报告。 3.11～5.5 提交论文大纲，撰写论文初稿。
5.6～ 5.19 论文修改和定稿，将论文按规定格式排版，上传论文定稿。
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4. 主要参考文献
1、秦永亭，高校智慧教室的特征及发展趋势。
2、石映辉， 彭常玲，智慧教室环境下的高校师生互动行为分析，现代教育技术，2019年第1 期
3、蒋立兵，高校教师应用智慧教室实现教学转型的现状及建议。中国远程教育，2019年第3期
4、蒋立兵，智慧教室促进高校课堂教学变革的绩效研究 ——基于课堂教学行为的分析，中国电化教育，2018年第6期
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