全文总字数：1656字
1. 毕业设计（论文）主要内容：
随着混合学习的迅猛发展，混合学习环境已经成为大学生学习的重要环境支撑。混合学习环境涉及到在线学习环境和传统学习环境，但并非两者的简单叠加，混合学习环境应该怎样设计才符合学习者的需求呢？研究混合学习环境中大学生的学习行为偏好可以给高校混合学习环境的设计提供参考，对于提升大学生在混合学习环境中的学习效果具有重要的现实意义。
本选题需要查阅大量与选题相关的文献资料，在此基础上设计相关问卷和访谈，实施问卷和访谈，统计所收集到的数据，对数据进行分析处理，得出相关结论，根据这些结论对高校混合学习环境的设计提出相应的建议。2. 毕业设计（论文）主要任务及要求
1．查阅和整理相关参考文献，撰写开题报告，要求参考文献不少于15篇，其中近五年外文文献不少于3篇。
2．设计有关问卷，发放、回收问卷，得到问卷结果。
3．分析问卷结果，得出有关结论，并提出相应的建议。
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3. 毕业设计（论文）完成任务的计划与安排
1.2～1.20 确定选题，和指导教师讨论选题，明确要完成的任务。
1.21～3.15 查阅并整理资料，撰写、修改和上传开题报告。
3.16～4.30 提交论文大纲，撰写论文初稿。
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4. 主要参考文献
1． 张屹，周平红.教育技术学研究方法[M].北京大学出版社，2013.
2． 李斐. 网络问题学习行为量表编制研究[D]. 华中师范大学, 2013.
3． 李春竹. 现时代大学生在线学习行为偏好分析--以华中师范大学云课堂为例[J]. 企业导报, 2015(15).
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