全文总字数：1303字
1. 1. 毕业设计（论文）的内容、要求、设计方案、规划等
林业院校数学类课程体系建设的探讨
作为理、工、农林、经济等专业学生必修专业基础课的大学数学类课程，对专业课的影响与作用不言而喻！上述各专业现在都会涉及到如何定量地去研究和解决问题，而数学就是研究数量关系的利器，因此数学也就成了定量解决上述专业问题不可替代的作用，目前在生态学、林学、风景园林学、材料学、机电工程、经济管理等等学科领域中，数学的应用已非常广泛！而以上各专业也是林业类院校的强势与特色专业，但遗憾的是：目前所有大学数学类课程体系只是比较重视数学本身的逻辑体系的严密性和完整性，而对如何应用及应用哪些数学知识解决这些专业问题则不太重视。通俗的讲，大学数学未能很好发挥各专业课程的基础作用。研究如何做好大学数学与后续专业课程的融合对于提高教学质量也同样具有重要意义！
本课题主要通过对传统的林业院校各专业人才培养目标及现阶段新形势下人才培养目标的比较分析，得到对支撑这些培养方案的数学类课程体系改进的方向及要求，据此研究如何改进并建设林业院校数学类课程体系。
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2. 参考文献（不低于12篇）
参考文献:
[1] 马戈.现代教育技术环境下高等数学教学改革的实践与思考[J].高等数学研 究,2004(3):11-13.
[2] 熊慧军.利用现代教育技术优化高等数学教学[J].数学理论与应用,2004(4):116-118.
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