1. 毕业设计（论文）主要目标：
近年来关于创新自我效能感的研究逐渐变多，而高校科研人员是推动创新发展不可或缺的重要力量，如何帮助其提升创新自我效能感对于促进高校创新能力的发展有着深远得意义。本文的研究将具体从高校科研人员这一特殊性群体出发，选取南京地区高校科研人员为研究样本。从创新自我效能感这一内在具体的创新动机切入，通过对其影响因素进行研究。同时本研究将结合高校科研人员的成长规律以便提升本次研究的针对性，同时为了更好的落地提升研究的实践意义，本次研究将通过问卷调查，并对不同条件下的数据进行对比分析进而形成科学的建议。为高校的科研人员培育工作提供参考。
2. 毕业设计（论文）主要内容：
伴随着知识经济时代的到来，科学技术的发展成为推动经济快速发展的第一动力，而在这背后则需要强大的科研团队支撑，因此科研人员的创新能力和创新动机都直接或间接影响着科技的发展，诚然影响高科研人员的创新工作和科研创新动机的因素有很多，但由于创新工作不同于其他普通工作，它不仅包括新奇想法的产生，还包括将创意付诸于实践的过程。因此强大的创新自我效能感对于激发科研人员的内在创新动机有着重要的做用，甚至成为帮助科研人员攻坚克难，应对外界质疑的关键因素。
而对于创新自我效能感的研究，成为近年来学术界的热门话题，在阅读大量文献后，本人发现有关这个领域的研究存在着针对性差，高校科研群体关注度小的问题。比如目前大量研究都只将创新自我效能感作为中介变量和调节变量，对其的研究不够深入具体，其次对于创新自我效能感的研究大多停留在企业员工、在校大学生以及企业科研人员，对高校科研教师关注度较小。
因此本文将通过文献阅读的形式归纳整理出高校科研人员独特性以及创新自我效能感的因子，并选取目前国内学者公认的由台湾学者洪素萍和林姗于 2004 年编制的创新自我效能感测量从创新策略信念、创新成品信念以及抗负面评价信念三个维度对南京地区高校科研人员进行测量，测量采用问卷调查的方式进行通过对不同年龄段、不同性别、不同职称等变量进行对比分析得出调查结论。
3. 主要参考文献
王艳艳 韩瑜（2014）科研院所科技人才激励机制研究
王飞绒、龚建立（2003）科技人员激励与企业家激励比较
巴连良 邬志辉（2006） 高校科研人员创新激励机制
以上是毕业论文任务书，课题毕业论文、开题报告、外文翻译、程序设计、图纸设计等资料可联系客服协助查找。
