论教师评语对小学英语新教师课堂效果的影响任务书

1. 毕业设计（论文）的内容和要求

在英语国家,自然拼读法作为一种能够有效提高学生英语综合能力的教学法被广泛应用于小学课堂中,大量的实证研究已表明:自然拼读法是一种符合儿童特点与英语学习规律的有效的教学法。

近年来,国内不少教师与学者也关注到了自然拼读法教学,他们尝试运用自然拼读法进行词汇教学,然而由于缺乏对自然拼读法教学的认识以及有效运用自然拼读法的教学策略,他们在使用自然拼读法进行教学的过程中出现了不少的问题。

因此,我们有必要对小学英语自然拼读法运用的现状进行研究，发现存在的问题，分析原因并提出相应的对策分析。

2. 实验内容和要求

本论文共有六个部分：

第一章为绪论，主要说明了本研究开展的背景、研究目的以及研究方法。

第二章为文献综述，主要结合目前国内外关于自然拼读法的相关研究文献的综述，提出了研究小学英语自然拼读法教学的现状的必要性。

3. 参考文献

Bishop,Margaret. The ABC''s and All Their Tricks.Michigan: Mott Media, 1986.

Blevins,Wiley. Phonics from A to Z: A practical guide.New York: Scholastic Prof Book Div, 1998.

Chall,Jeanne. Learning to Read: The Great Debate.New York: McGraw Hill, 1967.

4. 毕业设计（论文）计划

5月1日前 完成一搞

5月1-4日 完成二稿

5月10日前 完成定稿

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