幼儿园男教师缺失的外部因素分析及对策研究--以淮安市为例任务书-任务书网

1. 毕业设计（论文）的内容和要求

通过对幼儿园男教师的职业优势及其对幼儿发展的影响的分析，在对淮安市幼儿园男教师的数量及缺失现状的调查基础上，通过问卷调查，结合深度访谈，进而探究幼儿园男教师缺失的具体外部因素，深入分析并探索其相应的解决方法与策略，有针对性地提出一些措施，以期提出可能的合理化建议。

一、幼儿园男教师的教育优势及其对幼儿发展的影响

1、独特的男性特质（性别角色与性别意识）（“父亲”角色替代）

2、积极的个性品质（独特气质类型）

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[1]范勇,蒲永明.成都市幼儿园男教师生存状态调查研究[J].教育与教学研究.2012(4)

[2]姚雅琨.关于幼儿园男教师流失的原因及对策的访谈研究[J].理论前沿.2007(6)

[3]赵炎朋.近十年幼儿园男教师研究综述——基于中国知网（2006年－2016年）文献[J].陕西学前师范学院学报.2016(10)

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1、准备阶段

与论文导师沟通交流，初步定题，查阅相关文献，撰写开题报告，对论文进行全面构思和整体安排，同时编写有关幼儿园男教师缺失现状的调查问卷和访谈提纲。

2、调查阶段

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