如何在小学英语教学中加强中英文化教育任务书

 2022-11-28 10:37:26

1. 毕业设计（论文）的内容和要求

在传统英语教学，特别是应试教学中，基础知识的学习，单词，语法等被视为英语学习最重要的内容。而文化知识教育往往被忽略。英语和汉语属于不同语系，不了解其文化，很容易导致跨文化交际的失败，违背学习英语的根本目的。本选题拟通过分析小学英语教学中英文化教教学的重要性及其现状，探究如何将文化知识教学与语言知识学习融合在一起，使其相辅相成，提高学习效率，改善教学效果。

同时，通过本课题的研究，掌握学术论文的一般写作规范，学会学术论文的规范写法，从而达到本科生毕业论文的要求。

2. 实验内容和要求

在确定选题的基础上，通过查阅大量中英文相关资料和文献，并结合自己的思考，对小学英语课堂文化教学的现状及存在的问题进行分析，并深度挖掘有效实施的策略。

对本课题进行研究时，要做到有一定的理论基础、观点要明确、层次要清楚，要注意论文写作的规范和格式要求，注意语言表达的流畅和准确。

3. 参考文献

Brown, H. D. “Principles of Language Learning and Teaching.” (2ndEdition) Englewood Cliffs, N J: Prentice-Hall, 1987.

Nida, E.“Language Culture and Translation.”FLT Journal. 1998

Thomas J . “Cross- Cultural Pragmatic Failure .”Applied Linguistics, 1983 : 91- 112

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4. 毕业设计（论文）计划

2022年11月20日-2022年12月14日 查阅资料，提交选题

2022年3月12-23日 各组集中开题

2022年3月23日-4月30日 查阅文献，完成初稿写作

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