1. 毕业设计（论文）的内容和要求
本课题的任务与目标就是以新时代作为背景，从激发社会创造力的视角，对简政放权进行研究。
通过分析与探究激发社会创造力视角下简政放权的实践意义、存在的不足以及创新路径，力求为新时代更好地激发社会创造力提供理论支撑，进而加快建设社会主义强国的步伐。
希望通过本次毕业论文，能综合运用所学知识，对本课题提出自己的见解，写出一篇结构严谨，逻辑性强，论述层次清晰，概念准确，语句通顺的文章。
2. 实验内容和要求
在中国共产党第十九次全国代表大会上，习近平总书记郑重宣示，“经过长期努力，中国特色社会主义进入了新时代，这是我国发展新的历史方位。
”揭示了这个新时代，是承前启后、继往开来、在新的历史条件下继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代，是决胜全面建成小康社会、进而全面建设社会主义现代化强国的时代；这意味着我们应当继续深化并且更加注重简政放权，从而加快建设步伐，简政放权指精简政府机构部门，把经营管理权下放到企业。
是我国在经济体制改革的开始阶段，针对高度集中的计划经济体制下政企职责不分、政府直接经营管理企业的状况，为增强企业活力，扩大企业经营自主权而采取的改革措施；而激发社会创造力是全面建设社会主义现代化必不可少的一个要素，也是简政放权的重要出发点和目标，由此本课题进行关于简政放权的探讨。
3. 参考文献
[1]马立正.治理现代化视域下简政放权的逻辑基础与路径选择——基于政府效能、市场活力与社会创造力分析[J].西藏发展论坛,2016(4).
[2]王德颖、向忠顺、林樾.推动简政放权向纵深发展激发市场活力和社会创造力[J].行政管理改革,2015(7).
[3]郭娇.简政放权：新愿景·新动力·新路径[N].中共山西省委党校学报,2017(10).
4. 毕业设计（论文）计划
1.确定选题，填写选题报表及开题报告：2022年11月20日至11月30日；2.搜集整理资料，完成任务书：2022年12月1日至2022年1月18日；3.完成初稿及中期检查：2022年1月19日至2022年3月10日；4.修改初稿，完成二稿：2022年3月11日至2022年4月20日；5.提交论文答辩稿：2022年4月21日至2022年4月30日；6.论文答辩：2022年5月中旬；7.提交论文定稿：2022年5月30日之前。
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