物理模型与中学物理教学任务书

 2022-12-09 11:52:31

1. 毕业设计(论文)的内容和要求

通过“物理模型与中学物理教学”的基本理念研究,收集并整理资料,得出有效可行的研究结果,力求物理模型对基础教育相关课题的研究具有一定的帮助,同时对师范生课堂教学技能的训练具有一定的参考价值。

2. 实验内容和要求

任务内容:认真仔细的收集与本课题相关的资料,包括书籍,期刊杂志,还可以充分利用网络资源收集与课题相关的内容,提交论文大纲。然后再根据大纲对收集的资料进行整理细化,并提出自己的观点和结论。

要求:提交一篇齐,清,定的论文:谈”物理模型与中学物理教学“

3. 参考文献

[1]张大均等.教育心理学[M].北京:人民教育出版社,2005.68-71.

[2]郭奕玲,沈慧君.物理学史[M].北京:清华大学出版社,1993.4-47.

[3]M.R.Atayan,E.A.De wolf.Satistical model of strong interactions[J].J.physics,2003}A(4):22.

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4. 毕业设计(论文)计划

第一阶段:2022.12.16~2022.12.26确定论文选题;第二阶段:2022.12.26~2022.1.16填写论文任务书,收集、查阅、整理相关文献资料;第三阶段:2022.01.26~2022.02.10拟定论文大纲,交于指导老师审阅,完成论文构思;第四阶段:2022.02.10~2022.03.20完成论文初稿,请指导老师审阅,根据指导老师意见,进行修改,完成论文的初稿;第五阶段:2022.03.20~2022.04.20根据指导老师意见完成论文并做好论文答辩的准备工作。

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