《荷塘月色》教学的思考任务书

 2022-12-28 09:48:21

1. 毕业设计(论文)的内容和要求

1.《荷塘月色》作为一篇经典散文,在高中语文教材里有着不可动摇的地位,但是讲好散文,并非易事,很多老师在教授过程中不清楚该怎么讲,经常出现讲的的不具体,缺乏侧重点,以其昏昏,使人昭昭。笔者注意到散文教学是语文教学里的短板,故以一篇经典散文《荷塘月色》的教学为典型展开进行思考。

2.本人将利用图书馆和网络资源进行论文的写作,学会基本的科研方法,掌握学术论文的写作规范,争取顺利完成毕业论文。

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2. 实验内容和要求

1、计划将进行的工作:通过图书馆、网络搜集众多教师在讲解《荷塘月色》时的课堂实录的相关资料。了解该课题的研究的历史和现状,即对于《荷塘月色》本身的赏析文章,以及有关散文教学的论文。

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3. 参考文献

[1]董一菲.《荷塘月色》备教策略[J].语文教学通讯,2007,7~8 A:15-17

[2]樊丽慧.高中语文写景抒情散文单元教学探微[J].北京教育学院学报,2011,25(05):74-77

[3]邓庆昭.研究性教学:读者主体论式的课堂教学模式探索——以《荷塘月色》的教学专题设计为例[J].云南社会主义学院学报,2012(01):175-177

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4. 毕业设计(论文)计划

1、资料搜集:2022年12月1日——2022年2月25日;

2、写作初稿:2022年2月26日——2022年4月10日;

3、修改提高:2022年4月11日——2022年5月4日;

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