1. 毕业设计（论文）的内容和要求
毕业论文（设计）的基本教学目标是培养学生综合运用所学的基础理论、专业知识和基本技能，提高分析与解决实际问题的能力和初步开展科学研究的能力。
作为学生在校期间一次较为系统的综合训练，应注意以下几方面能力的培养，并根据专业性质的不同有所侧重：（一）调查研究、文献检索与阅读的能力；（二）综合运用基础和专业理论知识分析解决实际问题的能力；（三）定性、定量相结合的独立研究与论证的能力；（四）收集、分析、处理数据的能力；（五）设计、计算与绘图的能力，包括使用计算机的能力。
2. 实验内容和要求
债务问题是影响政府社会治理效果的重要因素，会在一定程度上增加治理的风险，威胁国家主权信誉。政府债务危机风险，已经成为全球性的政府治理问题，受到广泛关注。在政府财政风险构成中，或有负债是重点内容。目前，我国行政事业单位的或有负债较大，缺乏有效管理措施，尚未出台有关政府或有负债确认、披露或报告的相关规定，因此导致整个管理局面混乱。针对政府或有负债，一些地方政府的领导干部缺乏深入认识，管理方面不够重视，从而加重了或有负债危机风险的发生几率。一些或有负债缺乏有效控制措施，容易转变为现实负债，从而加重政府的债务危机，易爆发财政风险，影响地方政府的健康可持续发展。本文因此选取我国地方政府或有负债的财政风险问题进行研究，并对负债总量以及财政风险进行估算和测算，最后提出了地方政府或有负债的风险控制对策，包括重塑财税分配体系、规范地方政府隐性担保行为、构建政府或有负债信息披露体系等。
3. 参考文献
[1]Cebotari A. Contingent Liabilities： Issues and Practice[J]. social science electronic publishing，2008，10（11）：24-25.
[2]Polackova H. Contingent Liabilities： A Threat to Fiscal Stability[J]. World Bank Other Operational Studies， 2010，8（10）：22.
[3]Allen Schick. Government at risk： contingent liabilities， and fiscal risk[J]. World Bank Publications，2006，9（7）：33.
4. 毕业设计（论文）计划
1.2022年1月，收集资料，确定选题，填写选题表和任务书，撰写初稿。
2.2022年2月-4月，初稿交指导老师审阅，填写中期检查表，完成中期检查。
3.2022年4月11日-4月30日，在指导教师指导下修改初稿。
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