高中物理前概念分类及对策研究任务书

 2023-01-11 08:55:03

1. 毕业设计(论文)的内容和要求

通过对前概念的研究,了解前概念的地位以及对师生的影响。

并了解前概念的成因及特点。

根据前概念成因及特点,掌握基本转化策略。

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2. 实验内容和要求

任务内容:认真仔细地收集与本课题相关的资料,包括书籍、期刊杂志,还可充分利用网络资源收集与课题相关的内容,提交论文大纲。

然后再根据大纲对收集的资料进行整理细化,并提出自己的观点与结论.要求:提交一篇齐、清、定的论文:高中物理前概念的分类及对策研究。

3. 参考文献

[1]马春燕. 前概念及其教学策略的研究[D].苏州大学,2008.

[2]熊梅.物理前概念转变研究文献综述[J].亚太教育,2016(30):46 19.

[3]李冬青.前概念的测查与教学策略[J].新课程(综合版),2014(03):14-15.

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4. 毕业设计(论文)计划

第一阶段:2022.11.20~2022.11.30 确定论文选题;第二阶段:2022.12.06~2022.12.26 填写论文任务书,收集、查阅、整理相关文献资料;第三阶段:2022.01.26~2022.02.10 拟定论文大纲,交于指导老师审阅,完成论文构思;第四阶段:2022.02.10~2022.03.20 完成论文初稿,请指导老师审阅,根据指导老师意见,进行修改,完成论文的初稿;第五阶段:2022.03.20~2022.04.20 根据指导老师意见完成论文并做好论文答辩的准备工作。

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