1. 毕业设计（论文）的内容和要求
通过对生物学核心素养以及生物学实验简单的分析，理解生物学核心素养的内涵，明白现如今生物教学中存在的一系列问题，提出如何在生物实验教学中培养核心素养的建议，以及面对新课改以及生物学核心素养，生物教师应该如何做。
2. 实验内容和要求
1.计划进行的工作：搜集整理资料，仔细研读文献等；
2.对各项工作的要求：
（1）在搜集整理资料方面，尽可能多搜集一些与生物学核心素养，生物实验有关的资料，并阅读其中的内容，进行一个大致的分类。
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3. 参考文献
1.胡兴昌等, 依托生物教学,落实学生发展性核心素养. 基础教育课程,
2.李清, 高中生物课堂教学渗透核心素养的实践探究. 中学生物学
3.王萍, 高中生生物学学科核心素养现状及其提升的课堂教学策略
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4. 毕业设计（论文）计划
1. 资料搜集：2022年3月14日——2022年3月20日
2. 写作初稿：2022年3月20日——2022年4月2日
3. 修改提高：2022年4月2日——2022年4月23日
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