试论小学口语交际教学的问题与对策任务书-任务书网

1. 毕业设计（论文）的内容和要求

本研究旨在探讨小学生口语交际教学的意义，分析当前小学口语交际教学中存在的主要问题和原因，在此基础上提出相应的对策。

本课题的任务在于：对口语交际的概念和特点进行介绍；然后从多个角度分析当前我国语文口语交际教学存在的问题，同时指出这些问题带来的弊端；然后提出一些适用的相应的解决方法。要求采用科学审慎的态度，查阅相关文献资料，从而提出一些具体有效的措施。

[1]肖川，吴亚希，张国华，曾玉环，李艳，刘兵.义务教育语文课程标准（2011年版）解读[M].武汉.湖北教育出版社，2012.

[2]何亚玲.农村小学口语交际教学中的困境与对策[J].教学艺术，2010（02）.

[3]崔雯雯，孙辉.小学口语交际教学的现状与策略[J].科学教育，2006（06）.

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1．2013年12月5日2013年12月31日：在指导老师的指导下确定论文题目，并完成资料收集工作。

2．2022年1月1日2022年3月5日：查阅资料，确定毕业论文框架，撰写毕业论文提纲，明确论文所要研究的具体内容。

3．2022年3月6日2022年4月20：完成毕业论文初稿，并交给指导老师审阅。

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