提高小学数学教师数学知识素养的研究任务书-任务书网

1. 毕业设计（论文）的内容和要求

1.收集信息，了解小学数学教师在数学知识素养领域存在的种种问题，并将各种问题整理归类；

2.比较透彻的分析问题产生的原因，并用运用相关理论来为小学数学教师数学知识素养的提高提出合理有效的建议。

内容：主要从教师数学知识素养的角度出发，研究教师的成长与发展。主要是了解和探究问题的现状，系统学习理论知识和参考相关学者的研究，从中汲取具有科研价值的知识和启发，最终能够从多个方面和分析了原因与提出解决措施。

要求：在撰写论文时，查阅大量的文献资料，严格地按照论文的写作规范进行论文写作，培养缜密的学术思维、保持严谨的治学态度。

[1]曹培英.新课程背景下小学数学教师本体性知识的缺失及其对策研究[J].课程.教材.教法,2006,06:40-45.

[2]教育部师范教育司. 教师专业化的理论与实践[M]. 北京:人民教育出版社, 2003.

[3]李渺,喻平,唐剑岚,黄晓学.中小学数学教师知识调查研究[J].数学教育学报,2007,04:31-34.

剩余内容已隐藏，您需要先支付后才能查看该篇文章全部内容！

1.2013年12月21日---2022年1月10日，查阅资料，初步选择题目并在老师的指导下确定题目。

2.2022年1月11日-----2月29日，文献交流与指导老师探讨课题的研究方案，围绕课题查找相关资料。

3.2022年3月1日-------3月15日，确定毕业论文框架，撰写毕业论文提纲，继续查找资料，明确论文所需要研究的具体内容。

剩余内容已隐藏，您需要先支付 10元 才能查看该篇文章全部内容！立即支付

以上是毕业论文任务书，课题毕业论文、开题报告、外文翻译、程序设计、图纸设计等资料可联系客服协助查找。