小学数学课堂师生互动情况调查研究任务书-任务书网

1. 毕业设计（论文）的内容和要求

通过对当前小学数学课堂师生互动情况进行抽样调查，揭示目前小学数学课堂教学中师生互动的问题和不足，基于对互动现实的认识，试图提出有效的数学课堂互动的响应策略，以激发学生的求知欲，培养对数学的兴趣，提高课堂效率，从而促使学生真正学好数学。

1、了解小学数学课堂互动的本质与特点

2、小学数学课堂中互动所存在问题的调查研究分析

3、推动小学数学课堂互动的对策研究

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[1]严先元.走向有效的课堂教学[M].课堂教学改革丛书,2009(12) .

[2]薛石锋.小学数学难点教学技巧与案例[M].中小学教学艺术丛书2012, (6).

[3]庞丽娟.师生互动的本质与特征[J].教育研究,2001,(4):30-34.

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2012年11月5日2012年12月5日，查阅资料，初步选择论文题目；

2012年12月6日2013年1月12日，在指导老师的指导下确定论文题目，填写并打印好毕业论文选题报表和毕业论文任务书；

2013年1月13日2013年3月20日，写出论文初稿；接受中期检查；

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