1. 毕业设计（论文）的内容和要求
本课题拟对新批评于文本细读法意涵的定位，做出较详尽、合理的阐释，并尽可能收集当代学者对文本细读法含义的较有代表性的观点，由此揭示出在历时的接受活动中，这一术语的概念在内涵和外延两个层面上呈现出向外转的趋势。此外，为了尽可能显示文本细读法在当下的价值，还将运用文本细读法从文本片段、文本平面以及文本链条这三个维度，对文本进行阐释。这样，既有学理性，又将理论与具体的批评实践结合在一起，使抽象的理论形象化。
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2. 实验内容和要求
内容主要有两个方面：一方面，要揭示在历时的接受活动中，文本细读法的概念在内涵和外延两个层面上呈现出向外转的趋势，为此，要搜集新批评成员的相关论著，尽可能深入地了解新批评对文本细读法意涵的阐释。同时，不能忽视当代学者对新批评学术思想的评述，由此或许能洞悉当代学者对文本细读法所持的态度。另一方面，还要收集丰富合理的例子，并运用文本细读法从文本片段、文本平面以及文本链条这三个维度，对文本进行阐释。
3. 参考文献
[1]王先霈：《文学文本细读讲演录》，广西师范大学出版社2006年版；
[2]赵毅衡：《新批评一种独特的形式文论》，中国社会科学出版社 1986年版；
[3]陈思和：《文本细读在当代的意义及其方法》，河北学刊2004年第2期；
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4. 毕业设计（论文）计划
1、资料搜集：2013年12月21日2022年2月25日；
2、写作初稿：2022年2月26日2022年4月10日；
3、修改提高：2022年4月11日2022年5月4日；
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