跨文化非语言交际视角下的中美手势语任务书

 2023-05-19 08:22:02

1. 毕业设计（论文）的内容和要求

中美双方在运用手势语进行交际时，会带有本民族文化的印记，彼此表现会各不相同。

如果不了解中美手势语的差异，很容易引起误解甚至引起更大范围的冲突，导致交际的失败。

因此，在跨文化较集中，了解手势语的重要性以及表意的差异性具有非常重要的意义，学会有效地使用手势语，对跨文化焦急的顺利进行具有至关重要的作用。

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2. 实验内容和要求

本课题首先介绍了中美手势语对比的发现，这一部分包括两节，第一节介绍了跨文化交际中美手势语的特性，传统性与时代性相结合，普遍性与特殊性相结合。

第二节对造成这些异同的文化因素进行分析，主要从宗教文化和民族文化两方面进行论述。

然后阐述中美手势语咋跨文化交际中的应用。

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3. 参考文献

1.Ekman P. Facial Expression [M]. Chichester, England: John Wiley Sons Ltd, 1999.

2.Li Li-na, Li Hua and Yao Shanglian. The Meanings and Application of Body Language. Journal of Xichang Agricultural College, 2003.

3.David, McNeill. Hand and mind: What Gesture Reveal about Thought [M]. Chicago: the University of Chicago Press, 1992.

4.杨丽:《手势语在非语言交际中的文化比较》咸宁学院学报.2010.224-225

5.袁健:《浅谈跨文化交际中手势语的运用》 佳木斯教育学院学报. 2011(04)

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4. 毕业设计（论文）计划

2022年11月20日--2022年2月20日 查阅资料，确定选题 2022年3月8日--15日 开题 2022年3月16日--4月13日 查阅文献，完成初稿写作 2022年4月14日--5月8日 论文修改 2022年5月9日 完成定稿，准备答辩

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