1. 毕业设计（论文）的内容和要求
1.从JM库切的作品《福》入手，在品读文章的过程中找出苏珊和星期五呐喊的具体表现。
2.结合作者的成长经历和时代背景，理解库切关注这些弱势声音的原因。
3.从女性主义和后殖民主义角度分析弱势声音要求话语权的背后的意义。
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2. 实验内容和要求
内容：根据《福》中主人公苏珊和星期五呐喊的具体行为，从女性主义和后殖民主义角度分析弱势声音对话语权的需求，以及这些需求背后的意义。
要求：与笛福《鲁宾逊漂流记》的对比中，找出JM库切《福》中主人公的话语权的转变，探讨库切对这些被掩藏的声音的关注。
在此基础上，查阅相关文献和专著，支撑自己的论点。
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3. 参考文献
1.JM库切：《福》，浙江文艺出版社2013年版。2.张勇:《殖民文学经典与经典改写析库切小说对的后殖民改写》，《国外文学》2011年第1期(总第121 期)。3.JM库切：《男孩》，浙江文艺出版社。4.JM库切：《双重视角:散文和访谈录》，1992版。5.王岳川:《当代西方最近文论教程》，复旦大学出版社。
4. 毕业设计（论文）计划
1.资料搜集：2022年12月27号2022年2月27号；2.写作初稿：2022年2月28号2022年4月14号；3.修改提高：2022年4月15号2022年5月9号；4.打印上交：2022年5月10号2022年5月19号。
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