小学数学课堂人际交往存在的问题及解决策略任务书

 2023-06-28 10:54:42

1. 毕业设计（论文）的内容和要求

（1）分析当前小学数学课堂人际交往的现状

（2）对当前小学数学课堂人际交往中存在的问题进行反思和剖析

（3）对当前小学数学课堂人际交往中存在的问题提出解决策略

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2. 实验内容和要求

（1）内容：本课题拟从新课改背景下小学数学课堂人际交往情况的现状入手，分析当前小学数学课堂人际交往存在的问题，结合全面发展、数学新课标、学生身心发展规律相关理论，提出相关解决策略。

（2）要求：通过图书、期刊、网络以及教育实践等途径，了解当前小学数学课堂人际交往现状，分析其中存在的问题，为完成论文做好准备。论文撰写应在老师的指导下单独完成。论文应做到中心突出、层次清楚，结构合理，观点正确，条理清晰，文字通顺，并能进行深入分析，见解独到。

3. 参考文献

［1］ 高先友.谈课堂交往对教学的影响[J].四川教育学院学报,2001,17(2): 15-15.

［2］ 中共中央，国务院. 国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)[Z].2010-7-29.

［3］ 中华人民共和国教育部.义务教育数学课程标准[M].北京师范大学出版社:中华人民共和国教育部,2012.

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4. 毕业设计（论文）计划

2022.11.20-2022.01.15 明确研究问题，查阅文献及初步调查了解，确立选题，制定研究计划。

2022.01.15-2022.03.01 收集整理资料，完成文献资料的分析，编拟提纲。

2022.03.01-2022.04.01 在前期工作基础上完成论文初稿。

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