小学三年级作文训练研究任务书

 2023-07-11 09:48:15

1. 毕业设计（论文）的内容和要求

1、针对小学写作教学中教师对不同作文类型的讲解方法和对学生作文的批改情况，发现教师教学中存在的缺陷，以改变教师对写作教学的方法，使作文教学更生动有趣，让学生爱上作文 2、针对学生的写作现状和对教师批改建议的掌握改进情况，发现作文训练的存在的问题，针对小学三年级学生的特点，从写作起始年级培养学生对写作的兴趣入手，提出相应的解决措施

2. 实验内容和要求

1、内容：第一，综合运用文献资料法、比较分析法和调查法，通过对实习学校淮阴师范学院第一附属小学语文教师课堂写作教学现状的分析了解，发现写作教学中存在的问题 第二， 通过对小学写作教学的现状和发展趋势的多角度分析与研究，把研究的重点从理论层次转向实践操作层面，提出解决小学写作教学中存在问题的实际措施 2、要求：力求根据毕业论文的要求，做到中心突出，内容充实，论据充分，论证有力，数据可靠，结构紧凑，层次分明，格式规范，文字流畅，字迹工整，结论正确

3. 参考文献

【1】《义务教育语文课程标准（2011年）》[N] 【2】杨朗洪 浅谈小学作文教学策略[J].小学教学参考，2014(8):24 【3】姚明清 浅谈农村小学作文教学策略[J].广西教育，2014（5）：42 【4】郭向华 对小学作文教学的几点体会[J].观察思考，2014（6）：38 【5】王正周 小学作文教学存在的主要问题及对策[J].华章，2014(23)：309 【6】王琦 模仿也能秀谈小学作文教学之临摹[J].考试周刊，2013（96）：45

4. 毕业设计（论文）计划

1.2022年11月20日-2022年12月12日：查阅资料，在指导老师的指导下确定论文题目。

2.2022年12月13日-2022年1月13日：文献交流，与指导老师探讨课题的研究方案，查找相关资料。

3.2022年1月14日-2022年1月31日：确定毕业论文框架，撰写毕业论文提纲，明确论文所要研究的具体内容。

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