1. 毕业设计（论文）的内容和要求
通过调查我发现由于升学率的压力，许多中小学校美术课开设并不十分正常。很多时候课表上虽安排美术课，但却被文化课长期占用，初三不开美术课则更为普遍。部分正常开设美术课的学校，国画教学现状也不尽如人意，往往过于注重绘画技能的习得，而忽视了对中国传统文化的学习。教学方法简单、刻板。那么如何才能让学生在学习中国画过程中获得更多的乐趣,唤起中学生对中国传统艺术的向往和热爱呢？如何才能让学生在国画课中，缓解精神压力，释放自我，感受艺术魅力？为此研究了一系列的教学方法和策略，达成本课题的目标。
2. 实验内容和要求
文章主要论述的内容是关于当下初中国画课的教学现状的分析和总结，以及从学生的需求出发，并且在自己的课堂教学过程中进行创新教学的尝试。本课题中的要求有：1、论点鲜明，论据确凿，材料翔实可靠；2、论文有自己的见解，对所论的问题有深入的分析；3、论文结构严谨，逻辑性强，论述层次清晰，概念准确，语句通顺；4、不抄袭和剽窃他人成果；5、符合论文写作规范等。
3. 参考文献
参 考 文 献
[1] 郭景扬.《中小学素质教育论》上海.学林出版社，1998:第4页
[2] 顾平.《近现代中国画教育史》.上海.复旦大学出版社,2008:第45页
4. 毕业设计（论文）计划
（1）2022年12月中旬，填好论文开题报告，经指导老师初审再经教研室集体讨论通过后，开始毕业论文写作提纲的编写。
（2）2022年2月下旬，向指导老师提交论文写作提纲，待指导老师批准后，正式开始论文写作。
（2）2022年4月上旬，完成论文初稿，经指导老师审阅提出修改意见后进行修改。4月中旬，系部对我的毕业论文写作工作进行中期检查。
（3）2022年4月底前完成论文第二稿，再经指导老师进行修改，（4）5月上旬最后定稿，打印，上交
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