1. 毕业设计（论文）的内容和要求
从过去到现在，鲁迅的作品在我们的中学语文教学中，一直起着重要的作用。鲁迅的作品不仅反映了近代中国的社会状况，还反映了近代中国人的国民性。从鲁迅的作品在中学课本中出现的频度来看，鲁迅的作品无疑是老师和学生们最熟悉的作品。但是，对许多老师来说，鲁迅的作品是难教的，对许多学生来说，鲁迅的作品也是难学的。所以，长期以来，鲁迅作品的经典性和可读性并没有达到完美的统一。这样就导致了对有的老师和学生来说，鲁迅先生的作品就像一个既熟悉又陌生的存在。
中日两国自古以来就是一衣带水的友好邻国，鲁迅的作品《故乡》，既是中国中学的语文教材，也是日本中学的语文教材。本篇论文通过比较中日两国教学方法的不同，分析出中日两国中学语文教学的优缺点。他山之石，可以攻玉，我们可以借鉴日本的优秀的教学方法，更加深刻地学习鲁迅的作品，以促进我国语文教学事业的进步。
2. 实验内容和要求
鲁迅不仅是中国伟大的作家，在日本，甚至世界都享有盛誉。鲁迅的许多作品都活跃在中国的中学时代里。鲁迅的小说《故乡》，不仅是中国的中学教材，而且也是日本的中学教材。随着中国中学语文教育的改革，课堂的主人由老师变成了学生。本篇论文通以中日共同教材《故乡》为例，比较中日中学语文教育的相同点和不同点。
3. 参考文献
[1]「国家概況」劉笑明第三版 南開大学出版社
[2]竹内好「魯迅集」 筑摩書房
[3]「中日異文化コミュニケーション実務」王南第二版 南開大学出版社
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4. 毕业设计（论文）计划
１．はじめに
１．１研究の動機及び目的
２．授業活動二関する比較
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