1. 毕业设计（论文）的内容和要求
从多个层面对语境教学视野中的散文教学设计进行研究分析，以此探讨如何运用语境理论来指导教师教语文与学生学语文，从而能够提升学生在特定语境中所需的具体的语文能力的问题。
并尝试解决语文散文阅读教学中普遍存在着诸如逐段串讲，逐句讲析，满堂问、随意问等问题。
掌握论文规范。
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2. 实验内容和要求
根据论文相关内容尽可能地搜集全面、准确、严谨的资料，研读文本和学者对此类问题的论点，多方涉猎有利于论证自己论点的资料，并将这些观点合理地运用到自己的论文中。
同时要求写作规范，字数达到规定的要求，引用的文献资料要有理论价值并且能够支撑论点。
3. 参考文献
1.孔凡成《语境教学研究》，人民出版社2009年11月2.中华人民共和国教育部制定：《义务教育语文课程标准（2011年版）》，北京师范大学出版社2012年1月第1版。3.王荣生《阅读教学设计的要诀王荣生给语文教师的建议》，中国轻工业出版社2014年10月4.王荣生《散文教学内容确定的基本路径》，《中学语文教学》, 2011(01):9-11
4. 毕业设计（论文）计划
1.资料搜集：2022年12月21日2022年2月25日；2.写作初稿：2022年2月26日2022年3月28日；3.修改提高：2022年3月28日2022年5月4日； 4.打印上交：2022年5月5日2022年5月10日。
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