1. 毕业设计（论文）的内容和要求
阐述时事政治重要意义，并在分析目前时事政治与高中政治课结合过程中存在问题的基础上，进一步探究两者有效结合的实现路径。
2. 实验内容和要求
本课题内容：1、第一部分内容重点阐述时事政治的重要意义，它可以满足学科性质需要，推动现代教育改革；可以激发学生学习兴趣，有效掌握书本知识；可以提高学生综合能力，养成良好身心品德；增强教师专业素养，提升自身教学水平。2、第二部分内容主要分析目前时事政治与高中政治课结合的现状及其存在的问题，主要包括时事政治容易被忽视，教师对时事政治教学研究不足以及网络化时代对于时事政治教学的挑战。3、第三部分内容则是对时事政治与高中政治课有效结合的实现路径进行深层次探究，从学生的主体性，教师的主导性以及社会环境三方面入手来进一步分析有效结合的方法。
本课题要求：本课题研究的是时事政治与高中政治课有效结合的实现路径，在论文撰写时要结合实际情况进行分析论证，有深度。论文结构要合理严谨，层次清楚，格式规范。
3. 参考文献
[1]谢萌.关于中学思想政治课教学的思考[J].山西师范大学报(社会科学版)，2014(2).
[2]安然.中学时政教育研究[D].河北师范大学硕士论文，2006:13.
[3]程思阳.时事政治课教学方法的优化[J].辽宁教育行政学院学报，2006(12).
4. 毕业设计（论文）计划
2022-12-16至2022-12-22：确定论文方向，写出开题报告； 2022-1-6至2022-3-20：准备工作，搜集相关资料； 2022-3-21至2022-4-17：拟定论文提纲，完成论文草稿； 2022-4-18至2022-5-8：反复检查修改草稿，完成论文初稿； 2022-5-9至2022-5-15：基本完成论文大纲要求，论文指导老师讲评修改并定稿； 2022-5-16至2022-5-18：整理打印论文，装订论文； 2022年-5-19至2022-5-22：准备论文答辩。
以上是毕业论文任务书，课题毕业论文、开题报告、外文翻译、程序设计、图纸设计等资料可联系客服协助查找。
