绘本阅读对幼儿的价值研究任务书-任务书网

1. 毕业设计（论文）的内容和要求

绘本作为早期阅读的一种独特形式，它图文并茂，画面生动精美，文字精炼幽默，这都是绘本的优势所在和价值体现，有利于幼儿身心全面发展。

然而，相对于西方国家，我国的绘本近几年才逐渐开始流行起来。

因此，本文将从幼儿角度探寻开展绘本阅读活动的教育价值，并且提出有效发挥绘本阅读价值的建议，呼吁幼儿教育工作者们关注绘本种类的选择，改进绘本阅读活动指导策略，使其与其他教学活动整合，穿插在幼儿的一日生活中。

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任务内容：

1.通过查阅文献资料，探究绘本阅读的发展历程和我国幼儿绘本阅读起步较晚的原因。

2.分析绘本阅读深受教师、家长和幼儿喜爱的现状。

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[1]彭懿.图画书阅读与经典[M].21世纪出版社,2006,(9):3

[2]李颖青,谭旭东.论如本绘本的发展历程.[J].中国出版,2010,(6):62-64

[3]夏媛媛.幼儿绘本阅读指导常见误区及改进策略[J].高教学刊,2015,(18):106-107

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1、2022年7月--2022年9月；论文选题、定题和制定研究计划阶段。在指导老师的指导下，选择与本专业相关的内容，初步确定课题范围与研究方向。

2、2022年9月--2022年10月；围绕课题收集相关资料，学会文献梳理，撰写一份文献的归纳和总结以及一份论文的写作提纲，由指导老师修改，经同意后开始写作。

3、2022年11月--2022年3月；完成论文初稿，交由老师审阅。

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