浅谈小学数学教学中数形结合的应用任务书-任务书网

1. 毕业设计（论文）的内容和要求

通过分析数形结合作为一种常见的数学思想对小学数学教学的意义，考虑其在应用中需注意的问题，找到合适的方式将数形结合思想渗透进小学数学教学中，让学生巧妙地运用这种思想解决数学问题。

1.数形结合思想及常见类型的简要概述

2.分析数形结合思想的渗透对教学的重要意义

3.提出数形结合思想在小学教学中的具体应用及应注意的问题

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[1]李星云.小学数学新课改热点问题审视[J].课程.教材.教法，2008，28（4）：43-48

[2][3]朱智贤.儿童心理学[M].北京：人民教育出版社，2009：307，292

[4]张晓明.浅谈数形结合思想在小学数学中的应用[J].学周刊，2014，11：208

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2022年7月2022年12月，查阅收集资料，在指导老师的指导下确定论文题目，填写打印《毕业论文选题报表》和《毕业论文任务书》。

2022年10月2022年4月，撰写毕业论文，根据指导老师的意见修改论文。

2022年4月1日2022年4月10日，论文定稿打印交指导老师，并准备论文答辩。

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