关于小学语文口语交际教学的现状及其应对策略的思考任务书-任务书网

1. 毕业设计（论文）的内容和要求

在新课程改革逐渐深入发展的大背景下，分析口语交际教学的发展现状及其存在的问题，探讨未来口语交际教学的发展策略，进而从根本上提高小学生的口语交际能力。

主要内容：分析当前小学语文口语交际教学的现状及其存在的问题，并提出相关的发展策略。

论文要求：采用观察法、文献法、案例研究法。

广泛查阅资料，多角度思考问题。

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［1］薛小萍.小学语文口语交际教学探究[J].农业科技与信息,2011(6)：54-56.

［2］教育部.全日制义务教育语文课程标准[M].北京：人民教育出版社，2011：7-25.

［3］邱娟飞.小学语文口语交际教学现状及对策研究[D].上海：华东师范大学，2005：27-30.

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1、2022年9月20日2022年12月25日：在老师的指导下，确定选题，制定研究计划，填写选题表和任务书。

2、2022年12月26日2022年3月10日：查找相关资料，撰写毕业论文初稿。

3、2022年3 月11日2022年4月15日：根据指导老师的意见进一步修改毕业论文。

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