浅谈小学语文教学中良好课堂气氛的营造任务书

 2023-09-21 10:28:15

1. 毕业设计（论文）的内容和要求

1.了解目前小学生的学习现状以及对小学语文课堂教学的接受程度 2.通过分析相关教学案例，总结经验、研究方法和研究思路，以提升本课题的研究质量 3.分析调动课堂气氛对实际课堂教学效率的优势 4.分析小学生的心理以及兴趣点，寻找好的技巧调动小学语文课堂教学气氛

2. 实验内容和要求

内容：本论文将以小学语文课堂气氛的现状为大背景，以活跃课堂气氛以提高课堂效率为切入点，深入研究在课堂教学中如何合理运用技巧，提高学生的注意力以及对语文学习的兴趣，切实提高学生学习效果和教师教学成果，帮助学生打好语文基础关，最终达到小学生在语文课堂中学得开心、学得轻松、学得高效。

同时本课题将在研究国内外文献的基础上，指出调动课堂气氛的优势和重要性。

要求：论文撰写在指导教师指导下单独完成，论文研究应该做到联系实际，为解决教学中实际存在的问题进行深入研究。

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3. 参考文献

[1] 范伟.如何在小学语文课堂教学中活跃课跃课堂教学气氛[J].教育科学,2013:88.

[2] 张小青.小学语文情景教学浅谈[J].新课程学习,2015（5）:183.

[3]李敏.小学语文教学中如何营造良好的课堂气氛[J].教育科学，2015（2）：80.

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4. 毕业设计（论文）计划

2022年11月20日-2022年12月31日 查阅文献以及初步调查，明确研究问题，确定具体选题，制定研究计划。

2022年1月1日-2022年3月1日 搜集整理资料，在此基础上编拟论文提纲。

2022年3月1日-2022年3月20日 在前期工作基础上完成论文初稿 2022年3月20日-2022年4月20日 修改论文，完成论文格式和内容，形成终稿。

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