1. 毕业设计（论文）的内容和要求
1.通过课题研究，探索微课在生物教学中的应用之道。
2.通过文献研究、微课教学案例制作实践等方法，评析微课应用效果，收集生物微课教学的有关数据。
3.统一、整理有关数据，分析微课应用过程中的利弊相关。
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2. 实验内容和要求
内容 1.根据研究目标查阅、研究各类文献，探索微课在生物教学中的应用。
2.通过制作或评析微课教学案例的课堂应用效果，分析微课在生物教学中应用的利弊。
3.归纳研究数据和结果，探索新型的教学模式，为教学一线提供有意义的资料。
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3. 参考文献
1.杨发锡. 微课在高中生物教学中的应用[J]. 广西教育， 2014，42：75 94.
2.王川. 微课在高中生物教学中的应用探析[J].中学教学参考，2016，2：113
3.喻涛. 浅谈微课在高中生物教学中的应用[J]. 新课程（中），2014，12：152-153.
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4. 毕业设计（论文）计划
2022.11.10-2022.12.20 明确选题，查阅文献资料。
2022.12.21-2022.02.10 阅读文献，形成论文思路。
2022.02.11-2022.02.20 明确任务目标、内容和要求。
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