小学语文古诗教学策略研究任务书-任务书网

1. 毕业设计（论文）的内容和要求

1.通过探究能够得出古诗这一文体的特点；

2.通过比较古诗与其他文体的教学风格、流程等能够得出古诗教学的特点；

3.通过分析学生的特点结合他们的心理发展特点能够得出适合学生的古诗教学方法；

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任务内容：

1.探究得出古诗这一文体的特点；

2.比较古诗与其他文体的教学风格、流程等得出古诗教学的特点；

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[1］鲁瑶.小学语文古诗词教学问题及对策研究［J］，《新课程上旬》，2014（10）

［2］杨海霞.浅谈小学语文古诗教学中的情境教学策略［J］，《教育界：综合教育研究》，2015（11）：111-111

［3］张丽萍.小学语文古诗教学问题及对策研究［J］，《考试周刊》，2014（11）：37-38

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2022年10月12月：查阅资料，初步选择论文题目，在指导老师的指导下确定论文题目。

2022年1月1日2022年1月20日：文献交流，与指导老师探讨课题的研究方案，围绕课题查找相关资料。

2022年1月21日2022年3月20日：在指导老师指导下，拟定论文框架，明确论文所要研究的具体内容，并形成论文初稿。

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