小学班级文化建设的策略研究—以淮师一附小四(一)为例任务书

 2023-10-17 10:37:39

1. 毕业设计(论文)的内容和要求

1、通过查阅资料的方法对小学班级文化建设进行深入思考;2、分析出小学不同年度按班级文化建设的特点;3、根据现状以及淮师一附小四(1)班的跟踪分析提出一些建议与对策。

2. 实验内容和要求

内容:通过查阅资料的方法对小学班级文化建设进行深入思考,并分析出小学不同年度按班级文化建设的特点,在此基础上,根据现状以及淮师一附小四(1)班的跟踪分析并尝试提出一些建议与对策,为教育工作者提供一些参考。

要求:仔细收集资料,认真撰写论文,能够在规定的时间里完成一篇合格的毕业论文。

3. 参考文献

1、董玲.浅谈小学班级文化建设[J].新课程:教师.2012(9)2、吕娟娟.新时期小学班级文化建设初探[J].新课程学习.2015(15)3、张春燕.小学班级文化建设初探[J].科普童话.2016(10)

4. 毕业设计(论文)计划

2022年10月-12月:查阅资料,初步选择论文题目,在指导老师的指导下确定论文题目。

2022年1月1日-2022年1月20日:文献交流,与指导老师探讨课题的研究方案,围绕课题查找相关资料。

2022年1月21日-2022年3月20日:在指导老师指导下,拟定论文框架,明确论文所要研究的具体内容,并形成论文初稿。

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