浅谈幼儿园大班绘本教学的现状以及建议任务书-任务书网

1. 毕业设计（论文）的内容和要求

通过实习期间的实践和案例分析以及查阅文献，对幼儿园大班绘本教学的现状进行调查，分析探讨大班绘本教学存在的问题，并尝试提出切实可行的策略和建议来促进改善幼儿园大班的绘本教学的现状，以及提高教师绘本教学的质量。

内容：1.绘本的概念和发展以及对幼儿发展的意义。2.幼儿园大班绘本教学的现状以及问题。3.幼儿园大班绘本教学现状中出现问题的原因。4.幼儿园大班绘本教学的建议。

要求：幼儿园大班绘本教学受多种因素的影响，在分析其现状以及建议时，既要借鉴相关理论研究者的成果，也要结合真实情境中的实际调查研究，考虑到大班幼儿的绘本教学的特点，有针对性地提出合理的指导建议，促进改善幼儿园大班绘本教学的现状。

[1]顾超.幼儿园绘本教学中存在的问题与对策分析[J].时代教育（教育教学版），2012(16)

[2]教育部基础教育司.幼儿园教育指导纲要（试行）解读[D].南京：江苏教育出版社，2002:32

[3]李兰.对幼儿园绘本教学的一些思考[J].2013(6)

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1.2022年9月1日2022年10月31日：查阅资料，初步选择论文题目，并在指导老师的指导下确定论文题目。

2.2022年11月1日2022年11月30日：文献交流，与指导老师探讨课题的研究方案，围绕课题查找相关资料。

3.2022年12月1日2022年12月31日：确定毕业论文框架，撰写毕业论文提纲，明确论文所要研究的具体内容。

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