1. 毕业设计(论文)的内容和要求
通过身边的事例与在幼儿园的所见所闻,对当代学前儿童家庭道德教育的现状进行调查研究,分析家庭道德教育存在的问题以及产生这些问题的原因,明确良好的家庭道德教育对学前儿童的重要影响,并尝试提出切实可行的策略来促进有效的家庭道德教育,提高家庭道德教育的质量。
2. 实验内容和要求
内容:1. 学前儿童家庭道德教育的内涵和重要性。
2. 学前儿童家庭道德教育存在的问题3. 强化学前儿童家庭道德教育的措施。
要求:明确家庭道德教育存在的问题,在分析其现状及指导策略时,既要借鉴相关理论研究者的研究成果,也要结合真实情境中的实际调查研究,考虑不同问题产生的原因,有针对性地提出合理的指导策略,促进学前儿童身心和谐发展。
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3. 参考文献
[1]曹能秀.关于幼儿德育的若干理论思考[J].学前教育研究.2006(9):20-21
[2]吴小红.学前儿童家庭道德教育[D].长沙:湖南师范大学.2012.
[3]梁艳.学前儿童的家庭品德教育浅论[A].贵州:中共黔东南州委机关幼儿园.2005.
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4. 毕业设计(论文)计划
1.2022年9月1日2022年10月31日:查阅资料,初步选择论文题目,并在指导老师的指导下确定论文题目。
2.2022年11月1日2022年11月30日:文献交流,与指导老师探讨课题的研究方案,围绕课题查找相关资料。
3.2022年12月1日2022年12月31日:确定毕业论文框架,撰写毕业论文提纲,明确论文所要研究的具体内容。
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