1. 毕业设计（论文）的内容和要求
了解数学探究式教学策略的起源和国内外的发展状况，明确中学数学课堂采用探究式教学的重要性，分析与预测探究式教学的应用与未来发展前景.
2. 实验内容和要求
内容：本文先介绍探究式教学的起源与有关理论 以及国内探究式教学的发展状况，然后结合中学数学的特点，并且联系自身教学实习，分析中学数学探究式教学策略的意义，建立正确的教学模式，以及预测探究式教学的发展前景. 要求：1.文章选题恰当，切合实际.2.文章结论正确，结构合理，具有较强逻辑.3.文章术语规范.
3. 参考文献
[1]马鸣.初中数学探究式教学方法刍议[J].新课程研究:基础教育, 2010(3):52-53.
[2]郑爱萍。初中数学探究式教学方法的实践和探索[J].新课程:教育学术, 2010(9):2-2.
[3]喻平.数学教育心理学[M].北京:北京师范大学出版社,2010:77-95.
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4. 毕业设计（论文）计划
2022年12月至2022年1月，研读资料，形成论文提纲。
2022年2月至2022年3月，完成论文初稿。
2022年4月底，根据指导老师和评阅老师的建议进行修改，实现定稿。
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