1. 毕业设计(论文)的内容和要求
针对幼儿园图书区角创设存在的各种问题,根据幼儿身心发展的特点,探究如何更好地完善图书区角创设,解决图书区角创设的相关问题。
通过这些策略更好地帮助教师完善图书区角创设,促进幼儿身心的全面和谐发展。
2. 实验内容和要求
课题任务的内容包括:幼儿园图书区角创设的现状,幼儿园图书区角创设存在的问题,图书区角存在问题的解决策略。
要求:1 分析图书区角创设的现状 2 分析图书区角创设中的问题 3 提出改善图书区角创设的策略
3. 参考文献
[1]李园.幼儿园图书区有效利用的研究以保定市某幼儿园为例[D].河北大学,2015.
[2]宁婧妤.幼儿园大班区域活动环境创设存在的问题及解决策略以三所幼儿园为例[D].辽宁师范大学,2016.
[3]李园.幼儿园图书区有效利用的研究以保定市某幼儿园为例[D].河北大学,2015.
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4. 毕业设计(论文)计划
1.2022年9月1日2022年9月30日:查阅资料,初步选择论文题目,并在指导老师的指导下确定论文题目。
2.2022年10月1日2022年11月30日:文献交流,与指导老师探讨课题的研究方案,围绕课题查找相关资料。
3.2022年12月1日2022年12月20日:确定毕业论文框架,撰写毕业论文提纲,明确论文所要研究的具体内容。
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