微元思想在中学物理中的应用任务书

 2023-11-21 08:57:26

1. 毕业设计(论文)的内容和要求

通过对微元思想在中学物理中应用的研究,收集整理资料,得出有效可行的研究结果,帮助人们认识到微元思想在中学物理中的重要性,同时对中学生学习物理的能力的提高具有一定的参考价值。

2. 实验内容和要求

1、任务内容:认真仔细地收集与本课题相关的资料,包括书籍、期刊杂志,还可充分利用网络资源收集与课题相关的内容,提交论文大纲。

然后再根据大纲对收集的资料进行整理细化,并提出自己的观点与结论。

最后定稿,准备答辩有关资料2、对各项工作的要求:(1)在收集资料方面,收集与课题相关的文献书籍,认真研究和借鉴;(2)论文大纲的制定要注意与论文题目紧密联系;(3)按要求完成论文,注意论文结构和格式。

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3. 参考文献

[1]邓发明.李光耀. 普通物理学中的微元法[J].牡丹江教育学院学报,2004.05

[2]陈启贤. 微元法与迭加原理[J].江汉大学学报(自然科学版),1988.07

[3]钱宝银. 微元法在物理解题中的应用[J].安庆师范学院学报(自然科学版),1999.08

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4. 毕业设计(论文)计划

第一阶段:2022.12.1~2022.12.30 确定论文选题;填写毕业论文任务书。

第二阶段:2022.01.02~2022.02.28 收集、查阅、整理相关文献资料。

第三阶段:2022.03.1~2022.03.30 拟定论文大纲,交与指导老师审阅,并完成论文初稿。

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