小学音乐教育理念的研究初探–基于“原本性”教育理念的思考任务书

 2023-11-28 08:53:55

1. 毕业设计（论文）的内容和要求

当下随着社会的进步，美育越来越成为现代教育的主要目标，但由于传统音乐教育灌输式的教学方法，使学生对音乐科目学习渴望缺失。

而这一系列问题都可以通过奥尔夫教学法以及原本性问题让学生内心再次燃起对音乐梦想的一把火。

2. 实验内容和要求

1.奥尔夫音乐教学法主要教育思想原本性解读2.原本性教育理念的创新之处3.透过现状看原本性观念在小学课堂运用意义4.原本性教学观念实行中所引发的思考

3. 参考文献

[1]李萍. 奥尔夫音乐教学法在小学课堂中的运用[j]. 音乐时空, 2014.

[2]田屹. 透过奥尔夫音乐教育理念审视我国音乐教育现状[j]. 电影评介, 2009.

[3]宋莉. 20世纪90年代以来我国奥尔夫音乐教育体系研究述论[j]. 大舞台, 2010.

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4. 毕业设计（论文）计划

第一阶段 2022 年 12 月上旬 拟定论文题目第二阶段 2022 年 1 月－3 月 收集论文写作的相关资料，完成初稿，指导老师审阅第三阶段 2022 年 4 月上旬 论文中期检查第四阶段 2022 年 4 月底 论文定稿第五阶段 2022 年 5 月中旬 论文答辩

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