1. 毕业设计（论文）的内容和要求
在分析淮安市整体学校的空间分布特征的问题的基础上，利用ArcGIS软件进行距离模型和入学时间可达性。重点探讨区域中学校的教育资源地域分布特征、学校的服务范围和学生的最短入学距离以及学生的入学时间可达性。再结合居民人口分布、学校的空间分布，完成中小学布局调整工作。为决策者决策提供理论依据，提高学生入学可达性，合理使用教育资源，使其符合就进入学原则。
2. 实验内容和要求
本文以淮安市中小学空间布局为主要研究内容。第一步，需要将淮安市规划图、学校位置、居民点和道路等地理数据在ArcGIS中表现出来。从中分析淮安市中小学布局存在的问题。第二步，用比例模型分析学校的教育资源地域分布情况；用距离模型得到学生入学的最短路径和学校服务范围；根据道路等级得出淮安市各地区到达最近学校的时间可达性图。第三步：结合居民人口分布、学校的空间分布，完成中小学布局调整工作。
3. 参考文献
[1]庞丽娟. 当前我国农村中小学布局调整的问题、原因与对策[J]. 教育发展研究,2006,04:1-6.
[2]卢晓旭.ArcGIS中可达性的实现[J].地理科学进展，2009,6.10:1-29.
[3]林千琪.都市地区国民中学学校设施区位选择之研究[D]. 朝阳科技大学建筑及都市设计研究所硕士论文，2003.
剩余内容已隐藏，您需要先支付后才能查看该篇文章全部内容！
4. 毕业设计（论文）计划
第一阶段:1月至2月，收集资料，撰写提纲；
第二阶段：3月，完成初稿；
第三阶段：4月，对论文进行修改；
剩余内容已隐藏，您需要先支付 10元 才能查看该篇文章全部内容！立即支付
以上是毕业论文任务书，课题毕业论文、开题报告、外文翻译、程序设计、图纸设计等资料可联系客服协助查找。
