1. 毕业设计（论文）的内容和要求
近年来虐童事件频频发生，而发生在2012年的温岭虐童事件更是把这个问题推到了顶峰，更引发了社会各界人士对虐童罪入刑的思考，课题旨在从现实层面和价值层面上对虐童罪不宜入刑进行探讨。
法律的制定是一项审慎、严肃的工作，而人们在现实生活中一旦遇到重大社会问题就急于用刑法来解决，没有就希望能积极的创设，这不是法律意识的增强，而是陷入刑法万能主义的误区，对儿童身心健康权的保护一直覆盖整个法律体系，适当的遏制虐童行为保护儿童身心健康的重点不在于创制，而在于实施已有法律法规。
2. 实验内容和要求
一、由浙江温岭虐童事件引入对虐童罪的探讨，简要交代社会大众对虐童事件的看法二、虐童现象发生的原因分析和危害。
简单论述现代教育事业的发展和弊端。
三、交代当今社会各个国家有关虐童的法律和其他一些国家没有虐童的专门立法但仍有其他虐童法，相比较我国的立法现状。
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3. 参考文献
[1] 刘宪权、吴舟 ,《刑事法治领域下处理虐童行为的应然途径》，青少年犯罪问题 2013第一期
[2] 张嵘、林河南,《虐童罪刑事立法化探究》，《 科技大学学报》， 2013年6月第31卷第3期
[3] 谭凤凤,《浅析虐童行为入刑》 ， 《湖北职业技术学院学报》， 2013年3月16卷第1期
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4. 毕业设计（论文）计划
1.确定选题，填写选题报表及开题报告：2022年12月1日至2022年1月1日
2.搜集整理资料，完成任务书：2022年1月2日至2022年1月17日
3.完成初稿及中期检查：2022年1月18日至2022年3月16日
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