1. 毕业设计（论文）主要目标：
目前，高校教师队伍中新老交替日趋频繁,高校青年教师己成为高校教师队伍中的生力军和重要组成部分。然而教学工作、科研任务以及学历学位层次的提高和职称的晋升等,使高校青年教师面临着很大的工作压力。身体透支、心理焦虑、工作积极性不高、职业倦怠等因素,影响了高校青年教师的健康成长和发展。为此,研究高校青年教师的压力问题具有重要的现实意义。而在我国目前的高校教师队伍中，女教师所占的比例越来越大，从年龄和性别差异性的角度来考虑，高校女教师所面临的工作压力、家庭压力、对工作环境的要求、对个人发展的需求以及流动性等方面，都与男性教师存在较大的差异，不同年龄阶段的女教师职业发展的阶段不同，对于压力感受与职业角色的体会程度有所不同，所以，把高校青年女教师作为一个群体进行研究，有利于充分发挥青年女性的职业潜能，对于高等教育的健康和谐发展有建设性的意义。有利于高校管理层帮助青年女教师进行压力控制, 促进青年女教师健康发展。
2. 毕业设计（论文）主要内容：
全文共分五部分。
第一部分绪论，介绍了研究背景及意义、研究思路与方法。
第二部分介绍了高校青年女教师、工作压力的相关概念，以及工作压力影响因素的文献综述。
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3. 主要参考文献
[1]李虹. 教师工作压力管理[M]. 北京：社会科学文献出版社.2006.
[2]高芸，周刚，周薇. 高校青年教师工作压力及控制策略研究[J]. 湖北社会科学.2007（6）.
[3]李虹. 大学教师的工作压力类型和压力强度研究 [J]. 清华大学教育研究.2005（5）.
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